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Puntuación - los paréntesis, los corchetes, las comillas, el guión, la raya

Dátum pridania: 23. 02. 2010 15:52
Autor príspevku: Admin
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Vypracovala: Veronika Čierna

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Los paréntesis

 

Los paréntesis ( ) se usan para encerrar ciertas aclaraciones o incisos que se separan del resto del discurso.

 

Uso

 

1. En las cláusulas o frases intercaladas con sentido explicativo independiente. Por ejemplo: Con este último pedido (espero que comprenda la tardanza) concluimos la operación.

2. Para agregar fechas. Por ejemplo: El descubrimiento de América (1492) significó un hecho trascendental.

3. Para aclaraciones correspondientes a abreviaturas y siglas. Por ejemplo: El maestro JS (Joe Satriani) es uno de los genios de la guitarra.

4. Para encerrar traducciones. Por ejemplo: Amicus est tamquam alter idem (un amigo es un segundo yo).

5. Para encerrar las acotaciones en las obras teatrales y en los guiones de radio, televisión o cine. Por ejemplo: Karen. (Sonrojándose.). No quise decir que tú... ¡Olvidalo!

6. Para encerrar datos aclaratorios como lugares. Por ejemplo: Yo vivo en Oslo (Noruega).

 

Los corchetes

 

Los corchetes [ ] se utilizan por regla general de forma parecida a los paréntesis que incorporan información complementaria o aclaratorio. La combinación de los corchetes con otros signos ortográficos es idéntica a la de los paréntesis.

 

Uso

 

1. Cuando dentro de un enunciado o texto que va entre paréntesis es preciso introducir alguna nota aclaratorio o precisión. Por ejemplo: Una de las últimas novelas que publicó Beníto Pérez Galdós (algunos estudiosos consideran su obra Fortunanta Jacinta [1886-87 ] la mejor novela española del siglo XIX) fue El caballero encantado (1909).

2. En poesía se coloca un solo corchete de apertura delante de las últimas palabras de un verso para indicar que no caben en la línea anterior. Por ejemplo:

Soñaba en ese entonces en forjar un poema,

de arte nervioso y nueva obra audaz y suprema,

escogí entre un asunto grotesco y otro trágico,

llamé a todos los ritmos con un conjuro

[mágico

y los ritmos indóciles vinieron acercándose,

juntándose en las sombras, huyéndose y

[buscándose.

(José Asunción Silva: El libro de versos)

3. Cuando, en un texto transerito, el copista o editor quiere incorporar alguna parte que falta, aclaración, nota, desarrollo de una abreviatura o cualquier interpelación ajena al texto original, se usan los corchetes. Por ejemplo: La nieve hermoseaba [texto tachado: los parques y edificios de] la ciudad aquella fría mañana de diciembre.

4. También se utilizan los corchetes que encierran tres puntos suspensivos [...] cuando en un texto transcrito se omite una parte de él, ya sea una sola palabra o un fragmento. Por ejemplo: Pensé en lo que usted me había enseñado: que nunca hay que odiar a nadie. Le sonreí para decírselo; pero después pensé que él no pudo ver mi sonrisa [ ... ] por lo negra que estaba la noche. (Juan Rulfo: Pedro Páramo)

 

También existen:

 

# las llaves { }

# los paréntesis angulares, corchetes angulares o "cuñas" '< >'

 

Las comillas

 

Hay varios tipos de las comillas: las comillas angulares, también llamadas latinas o españolas (« »), las inglesas (" ") y las simples ( ´ ` ).

 

Uso

 

1. Encerrar una cita textual, en estilo directo. Por ejemplo: Fue entonces cuando la novia dijo: «Sí».

2. Para indicar que una expresión tiene un segundo sentido, normalmente irónico, o es vulgar. Por ejemplo: Me suspenden en todo: soy un «sabio».

3. Para indicar una palabra o expresión están usadas metalingüísticamente. Por ejemplo: La palabra «latente» no varía en masculino y en femenino.

4. Para destacar nombres propios, sobrenombres, apodos... Por ejemplo: Leopoldo Alas «Clarín»

5. Si las comillas siguen a signos de cierre de admiración o interrogación y se necesita el punto. Por ejemplo: Se levantó y gritó: «¡Basta ya!».

6. En textos narrativas, a veces se utilizan las comillas para reproducir los pensamientos de los personajes, en contraste con el uso de la raya, que transeribe sus intervenciones propiamente dichas. Por ejemplo: «¡Hasta en latín sabía maldecir el pillastre!», pensó el padre, más satisfecho cada vez de los sacrificios que le costaba aquel enemigo. (Clarín: La Regenta, cap. IV)

7. Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros... Por ejemplo: En esta sala se puede ver el «Esopo» de Velázquez.

 

El guión

 

Este signo consiste en una raya horizontal de menor extensión que el signo llamado raya.

 

Uso

 

1. Para partir las palabras al final de un renglón. Por ejemplo: ca-sa

2. Para unir los componentes de ciertas palabras comppuestas. Por ejemplo: teórico-práctico

3. Cuando se quiere indicar una numeración que supone correlación. Por ejemplo: Eso está en las páginas 33-35 del libro.

 

La raya

 

Este signo es una raya horizontal mayor que la del guión.

 

Uso

 

1. Para indicar la intervención de los hablantes en los diálogos de novelas, cuentos..., sin tener que poner sus nombres. Por ejemlo: −¿Le enseñaste el libro? −Sí, le gustó mucho.

2. Para encerrar los diálogos de novelas, cuentos, etc. Añadiendo detrás las oraciones con los verbos correspondientes de lengua o pensamiento. Por ejemplo: −¿Le enseñaste el libro? –preguntó Carmen. −Sí, le gustó... –replicó Juan.

 

Ejercicio

 

¿Qué diferencia es entre la raya y el guión?

 

Použitá literatúra



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